Friday, August 15, 2025

التلعيب (Gamification) & الألعاب (Games)

التلعيب (Gamification):

 * يُعد مفهومًا حديثًا في تكنولوجيا التعليم.

 * يستخدم عناصر اللعب في سياق تعليمي أو مجموعة من المهام والتحديات التي يُمنح عليها الطالب نقاطًا.

 * تصميمه سهل ولا يتطلب تكاليف مادية كبيرة.

 * تُضاف عناصر اللعب إلى أي موقع أو تطبيق، مثل أنظمة إدارة التعلم، بهدف تغيير السلوك ليصبح أكثر إيجابية.

 * الهدف منه هو زيادة الدافعية وقبول المزيد من التحديات، مما يؤدي إلى التقدم وإحراز المزيد من النقاط، وليس بالضرورة وجود فوز أو خسارة.

 * من الأمثلة على ذلك Classcraft.

التعلم باللعب (Game-based Learning):

 * يستخدم الألعاب كدعامة للعملية التعليمية وله أهداف تعليمية محددة.

 * تصميم الألعاب صعب ومكلف ماديًا.

 * الهدف منه هو زيادة دافعية الطالب والتعلم كنتيجة نهائية، وليس بالضرورة وجود فوز أو خسارة.

 * تكون القصة والمشاهد مرتبطة بأهداف الدرس.

 * يركز على اكتساب المفاهيم والمعلومات.

 * من الأمثلة على ذلك Minecraft edu و Portal2.

الألعاب (Games):

 * الهدف الرئيسي منها هو المتعة والمرح.

 * قد تكون بقواعد محددة أو بدونها.

 * يُعد الفوز والخسارة جزءًا من اللعبة.

 * تصميمها صعب ومكلف ماديًا.

 * القصة والأحداث المتسلسلة جزء من اللعبة.

 * من الأمثلة عليها Minecraft. 


Gamification

 * It is a modern concept in educational technology.

 * It uses game elements in an educational context or a set of tasks and challenges for which students are awarded points.

 * Its design is easy and does not require significant material costs.

 * Game elements are added to any website or application, such as a learning management system, with the aim of changing behavior to be more positive.

 * The goal is to increase motivation and acceptance of more challenges, which leads to progress and earning more points, with winning or losing not being a necessity.

 * An example of this is Classcraft.

Game-based Learning

 * It uses games as a support for the educational process and has specific learning objectives.

 * Game design is difficult and financially expensive.

 * The goal is to increase student motivation and learning as a final result, and winning or losing is not a necessity.

 * The story and scenes are linked to the lesson's objectives.

 * It focuses on acquiring concepts and information.

 * Examples include Minecraft edu and Portal2.

Games

 * The main goal is fun and enjoyment.

 * They may have specific rules or none at all.

 * Winning and losing are part of the game.

 * Game design is difficult and financially expensive.

 * The story and sequential events are part of the game.

 * An example is Minecraft.




January Revision Course for IAL Cambridge and Edexcel Maths – Teacher Mohamed Ali Abualhawa

  Get Ready for January Exams with Confidence!   In this video, Teacher Mohamed Ali Abualhawa delivers a focused and intensive revision for ...